diumenge, 18 de gener del 2009

14 de gener: estudi de radio

El dimecres 14 de gener era el gran dia. Havíem de posar en practica tot el que havíem practicat.

Així doncs, a l’estudi de radio. Per sort la nostra feina estava completa així que les primeres en trencar el gel fórem nosaltres. Micros, auriculars, una prova de veu, i nosaltres 4 preparades per realitzar el nostre programet. Després que la operadora tècnica bolqués els talls al sistema vam començar.

El resultat fou una practica de 7 minuts, en contes de 6 que eren els previstos. Creiem que ens podríem haver ajustat una miqueta més, però en general el resultat ens va satisfer a totes.


El nostre programa

7 de gener: Iniciació al Dalet i enregistrament d'entrevistes per al programa

Després d’uns dies de vacances pel Nadal tornem a la càrrega! El dimecres 7 de gener varem realitzar el primer dia de classes, i per tant també el primer dia de classe de Mitjans Tecnics Adiovisuals.

Aquest dimecres, la Laura, ens va fer una classe de Dalet per poder fer la posterior practica de radio. Primer de tot una exposició teòrica sobre el funcionament del sistema, y tot seguit ens va explicar en que hauria de consistir la practica. Un cop varem acabar la classe teòrica, a la practica! El primer pas per fer una practica sobre un programa de radio es decidir quin tema tractarem a dit programa. El tema que vam escolli fou el Nadal. Un cop decidit, la operadora tècnica de l’estudi ens va ensenyar com funcionava la registradora de veu. Tot seguit, als passadissos a localitzar a persones per enquestar.

Les enquestes varen ser llargues, en total es van realitzar 11 intervencions amb un total de 17 minuts. Per que les enquestes foren competitives varem escollir molta varietat de gent, joves, adults, noies y nois. En acabat, a la saleta de Dalet. Allà varem bolcar al sistema tot l’enregistrament i varem poder acabar el primer tall de veu que entraria dins el programa. però el temps no ens acompanyava així que vam decidir tornar un altre dia per finalitzar el treball d’edició. El divendres vam tornar al Dalet, només durant un hora, ja que l’aula després estaria ocupada i vam poder acabar el segon tall i començar el tercer. El dilluns també vam aprofitar el temps lliure del que disposàvem i vam acabar la feina. El resultat, 3 talls de veu i una sintonia editada. Ara només faltava acabar d’enllestir l’escaleta amb el time definitiu.

dissabte, 17 de gener del 2009

17 de desembre: Edició de video

Dimecres 17 de desembre vam tornar a reprendre classes després de dues setmanes d'ocupació de la facultat. A manca de temps per a realitzar les pràctiques, vam utilitzar les 3 hores (de 18 a 21 hores) de l'assignatura per a fer pràctiques, doncs eliminant la primera hora de teoria que tocaria.

Així doncs, en un dia, vam realitzar dues sessions a les aules d'Àvid:
Amb el que havíem gravat al nostre miniDV amb les càmeres quan férem les pràctiques de "plató", ho utilitzàrem per tallar els esquetxos que més ens agradaven per després compondre un curtmetratge sobre "La vida al campus de la UAB". Com que era la primera vegada que utilitzàvem el programa vam decidir anar alternant músiques, el silenci i el so mateix del vídeo. També posàrem els crèdits al final del vídeo i, al principi, el títol d'aquest.

El grup a la cabina d'Avid



El nostre curt

dimarts, 18 de novembre del 2008

12 de novembre: Iniciació a l'Avid

La classe del dia 12 va servir per aprendre el funcionament del programa d'edició de vídeo i àudio Avid. Al projector de la mateixa aula on s'imparteix la teoria de l'assignatura, el professor ens va fer un tutorial, en el que vam poder observar per què servia cada tecla (com l'spine in, l'over write, el mark in/out, el lift i l'extract) i cada finestra (el bin i superbin, el previ i programa i el timeline). Vam aprendre a enganxar o sobreescriure diferents seqüències, sincronitzar o des-sincronitzar àudio i vídeo, i seleccionar el que volem veure i sentir i el que no.

Després vam anar a una cabina d'edició, on vam estar experimentant amb el programa, posant a la pràctica el que se'ns havia explicat de teoria, amb diferents seqüències d'uns vídeos de capoeira.

Ja tenim ganes d'editar les nostres pròpies gravacions!


Perifèrics de la cabina d'Avid


Teclat d'Avid


Practicant l'edició de vídeo


dimarts, 11 de novembre del 2008

5 de novembre: Plató

La pràctica del plató la vam fer amb el grup 11, i ens vam dividir en grups de tres: el primer eren els tres actors, que havien de simular una entrevista; el segon, els càmeres (un feia el pla general, i els altres dos gravaven cadascú a un dels entrevistats). El tercer grup eren el realitzador (que coordinava tots els tècnics, comunicant-se amb els càmeres a través d'una xarxa de micròfons i altaveus i donant ordres a la cabina de control), l'ajudant de realització (que seleccionava les càmeres per al programa i fonia la imatge a negre a l'inici) i el tècnic de so (que regulava el volum i el to dels micròfons dels actors i de les comunicacions entre tècnics).

Primer, la Cati i dues companyes més van preparar una entrevista sobre la festa de la UAB que es celebrava l'endemà, mentre l'Estíbaliz, la Rosa i la Neus, prenien possessió de les càmeres, i altres nois feien la feina de realització. L'entrevista es va dur a terme, però, amb problemes tècnics i, degut a que no va quedar enregistrada al vídeo, es va repetir al final de la sessió.

Després, vam fer una rotació, i les tres que gravaven van passar a fer d'actrius, mentre que la Cati se'n va anar a la sala de control, a fer de realitzadora. L'entrevista simulada va tractar el tema de la crisi, i l'Estíbaliz va entrevistar a dues afectades: la Rosa, que vivia sota un pont, i la Neus, que vivia sobre el pont. Finalitzada l'acció, es van solucionar els problemes d'enregistrament, i vam repetir el programa immediatament.

Per acabar, la Cati va passar a fer de càmera i l'Estíbaliz de realitzadora. El so va quedar sota el control de la Rosa i la selecció de les càmeres sota el de la Neus.

Vam aprendre molt durant el transcurs d'aquesta pràctica, fet que es va notar en la millora de la qualitat dels programes que ens vam veure obligats a repetir. Va resultar una sessió molt animada i divertida.

Preparant l'entrevista

Les càmeres en acció

Escoltant els consells del tècnic

Al plató

A la cabina de realització

dimarts, 4 de novembre del 2008

29 d'octubre: Pràctica d'enregistrament II

El dimecres 29 va ser la segona i última pràctica amb la càmera ENG, i vam utilitzar el temps per perfeccionar la tècnica de gravació amb la càmera MiniDV, i la utilització del trípode. Com que durant l'altre pràctica teníem menys experiència, vam repetir algunes seqüències i alguns plans per millorar la qualitat final.

El fred d'hivern que va fer sobtadament, la poca llum que hi havia a l'exterior (a les 7 ja era de nit) i la possibilitat de que es posés a ploure (durant el dia havia plogut, i feia por que es mullés la càmera) va ser un impediment per gravar a l'exterior. Així que vam preferir moure'ns per espais interiors, com la facultat, l'hemeroteca de comunicació, les botigues de la plaça cívica, la facultat d'Economia, etc.

En total tenim més de 20 minuts de gravació, diverses seqüències en espais interiors com exterior, amb visites a altres facultats i diferents espais de la plaça cívica, entrevistes a estudiants, i algunes preses falses (no podien faltar!).

El balanç final que fem d'aquesta experiència és molt positiu: han resultat dues pràctiques molt amenes i esperem que tots els altres suports amb els que treballarem siguin igual d'apassionants!

divendres, 17 d’octubre del 2008

15 d'octubre: Pràctica d'enregistrament


Durant la sessió, vam estar realitzant una "pràctica de la pràctica": vam fer enregistrar diferents seqüencies amb la càmera Panasonic ag-dvc60, pel campus de la UAB, per practicar amb el funcionament. Feiem el white balance previ cada vegada que cambiavem d'espai o de llum, practicàvem amb el zoom i l'enfocament manual i l'automàtic, i realitzavem diverses seqüències jugant amb els plans. Això ens va permetre aprendre millor a utilitzar la càmera i a agafar pràctica per a fer un enregistrament definitiu durant la classe vinent.